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托育园这么多,父母如何分辨适合孩子课程活动的园所?

发表时间:2021-02-08 15:00作者:静静

同样的教育在70、80年代的社会条件与90年代的互联网教育中,短短十年却已形成了两个对比水平。


想要在这个高速发展的新时代存活的00后,未来的生存环境将会是一个更新的世界,即将面临的也是更加有竞争力的社会。


作为00后的父母,你还在用下面哪种方式教育你的孩子?效果又如何?

● 通过各种渠道学习育儿知识,懂得如何照护孩子,把孩子照顾好,孩子开心就足够了;

● 在家经常跟孩子做亲子互动教育,教孩子基础的能力;

● 带孩子出去跟其他同伴一起游戏,社交;

● 除了家庭教育以外,还会让孩子到学校,更全面的提升孩子的能力发展水平。


随着社会经济与教育水平的发展,越来越多的父母意识到0-3岁孩子教育发展对未来的影响,在育儿方面,每一个家庭的教育方式有不同的选择,能提供给孩子的教育程度也有一定的差异。


面对各个家庭对托幼的需求,市面上的托育机构日渐增多,每一家机构都宣称拥有丰富的托育经验,但大多数都是以拼凑的课程在进行教学,缺少了体系化的婴幼儿教学课程


对每一个家长而言,选择一家能安心的、靠谱的、专业的、用心的托育园颇为重要,在具备基础条件上,托育园所的教学课程活动是否真的对孩子有帮助,是不是真正站在孩子的角度上设计课程,对孩子的各项能力培养能达到什么程度?

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对于如何分辨真正专业、适合孩子的课程活动。

30多年专注婴幼儿教育专家,0-3岁教研讲师——徐丽娇分享在专业的幼教师资培训平台所讲的课程——《托育课程设计的基本原则》

让选择困难的父母们了解, 什么才是适合孩子的课程活动


托育专家

徐丽娇

金明世家资料大全-67244.com金明世家-67244金明世家主论坛-80009000香港金明世家-金明世家全年资料婴幼儿教育资深教研专家

劲葛琳克首席专家

劲葛琳克0-3岁课程资深教研专家

美国教育学硕士

美国费城潜能开发中心优秀学员

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什么是托育


托育的概念是托儿又育儿。对于托育机构来说,照护0-3岁的宝宝,一定要比普通幼教机构具备更高的育儿专业和精细照护条件。


对小宝宝要更细心的照顾和爱护保护安全无时无刻关注宝宝的健康并要能够适时提供宝宝恰当的活动并引导他们,更能指导家长正确的育儿方法和方式。这是在托育中老师最基本的具备条件。



设计合格的托育课程


由娇娇老师提出托育课程设计基础原则口诀

一则、二法、三型、四用



一则——围绕一个原则

熟知婴幼儿的身体与心理发展原则


二法——掌握两个方法

掌握与时俱进的科学教养的方法

掌握因地制宜的文化教养的方法


三型——使用三种型式

使用与托育园理念相符的课程系统与型式

使用能让老师开拓思维的课程系统与型式

使用能让幼儿适性发展的课程系统与型式


四用——确保四个运用

老师能灵活运用于教室活动

幼儿能落实运用于日常生活

园所能有效运用于家校沟通

园所有特色运用于推广招生


课程是托育机构的核心


劲葛琳克的课程不论在主题上或活动上,都遵循以上四个口诀。课程活动的丰富与延展,让孩子有适当的发展与计划性的学习,我们的老师更是可以一步步与时俱进的升级,跟宝宝实际互动中展现超常的专业;家长更是可以在老师的协助下,了解正确的育儿观念,与学校共同教育与养育孩子。


所以 课程是一间托育机构的核心 ,如果核心明确,就能让与时俱进的系统化课程很自然的转化成活动,用活动的方式教会孩子!


娇娇说

托育课程的设计应该要符合婴幼儿发展、同时也是要让幼儿能够触手可及的,托育课程的设计,应该符合团体,符合个人,还应该具备基础性和启发性。、

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在家庭教育中,父母在孩子的身心发展中扮演着非常重要的角色。选择专业的、能够真正根据婴幼儿身心发展需求设计教育的托育学校,是在提升孩子在脱离家庭的情况下,能够得到更丰富、有保障、有品质的成长,让孩子成为未来社会所需的世界公民


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